悠悠岁月、往事如烟、小学时光如诗如梦。每当我经过人生起点的母校，总会想起童年的启蒙老师。他们呕心沥血、教书育人的“红烛“精神”，深深影响着我的成长与为人。至今挥之不去！
当年，我在天津市红桥区邵公庄小学就读。教数学课的边淑珍老师是我小学时代最难忘的“严师”。她是一位很年轻的女教师，大约二十几岁，中等身材，梳着两条乌黑的长辫子；一双明亮的大眼睛，叠着双眼皮，双眸中闪着睿智的光。边老师衣着朴素大方、一脸正气，严肃的表情中蕴含着慈爱和善良。她口才极好，加之治学严谨、讲课清晰明了、启发性强，同学们由衷敬畏她。上课时，鸦雀无声，只听到老师那清脆明朗的讲课声音。边老师负责两个班的数学课，学生成绩普遍良好。
那时，我们家里很困难，母亲需给服装厂做些衣服加工，挣点钱，维持生计。每隔几天的清晨，不满十岁的我，要把加工好的衣服打成两个包袱，分前后搭在肩上，送到现在“意式风情街”附近的建国道。往返需要两个多小时，回到学校数学课早已上完，我只好接着上语文课。中午放学的铃声响了，语文老师对我说：“你先别走，去第三教室，边老师给你补数学课。”
走进教室，环顾四周，空荡荡地没有一个人。我心里怯怯的，正在我感到忐忑不安的时候，只见边老师捧着厚厚的一摞作业本，走进了教室。她温和地说：“你今天有事没来上课，数学课决不能拉下，现在开始上课。”随即，她走上讲台，用粉笔密密麻麻地在黑板上写满所讲的题目内容。她讲了长方形的周长、面积、正方形的周长与面积，圆面积的公式是半径平方乘以π等等。
讲课完毕，老师立即让我做题。我认真地做着习题，不敢有半点马虎。老师则坐在我的正前方，精心地批改着作业。面对坐在眼前的老师，我感到很不自在。我偷偷地瞧了一眼，看到老师正用严厉的目光注视我。习题做完了，边老师仔细进行了检查。发现有错的地方，就再给我讲一遍。然后，她严肃地对我说：“做人要诚实，学习不能马虎，应付差事，不懂装懂是万万要不得的。”直到把习题完全做对了才让我回家。这样的补课，进行过多次。尽管过去许多年了，作业本上，老师批改过的朱红印迹，我依然记忆犹新。
那时的我，并不怎么懂事，学习也不太用功，总是贪玩。记得有一天，也是最触动我心灵的一次。我照常早晨送货，下午老师给我补课。课后老师还是把应做的习题写到黑板上，然后走出了教室。我抄完作业题老师还没有回来，我想，今天一定是让我回家做习题了，心里非常高兴。可算放松啦！于是，我收拾好书包就要回家。刚走到楼梯口，就听见背后老师大声喊着我的名字，问：“干什么去！作业写完了吗？”我紧张地一回头，只见她站在走廊里，绷着脸，目光严厉。原来，老师并未离开学校，而是去办公室开会了。
我回到了教室，边老师紧跟了进来。我知道自己错了，低着头不敢直视老师，她让我抬起头来。就在我与她对视的一刹那，发现她用极犀利的目光注视着我，仿佛把我的心底穿透似的。边老师严肃的问道：“我发现你眼神不对，你必须说实话，你心里究竟在想什么？”
我慌神了，心想，老师一定看出什么“破绽”了。此刻，教室里静的连根针落地上都可以听到。我深知老师的脾性，治学严格，不讲实话，此关难过。于是，就战战兢兢、断断续续地把内心的秘密讲出来：“一个名叫范全有的邻居小朋友，约我今天下午去捡破烂卖，换了钱去租书铺看连环画。”当老师听到“捡破烂”三个字时，怒不可遏，教鞭噼啪、噼啪，连续的敲打在讲桌上，严厉地说道：“你也太没出息了！难道捡破烂就是你的理想吗？真是糟糕透了！你上学的目的是什么？为什么不想将来做一个对国家有用的人才呢？从小就应该树立远大的理想，只有知识才能改变一切！你懂吗？”一语惊醒梦中人。我一下子明白了老师的良苦用心，赶紧向老师道歉。老师的怒气逐渐缓和了，轻声说：“家境贫寒，大有作为的人不乏其例。华罗庚家境贫寒成了数学家、牛顿家境贫寒发现了万有引力、爱迪生家境贫寒发明了电灯泡，做人不能做庸人，要做一个对国家有用的人。”
老师的话语像一把钥匙，打开了我的心灵之锁；像一场春雨，滋润了我的心田。年少的我，初次懂得读书学习的重要性。这对我的人生价值取向起到至关重要的作用。
边老师经常引用梁启超“少年强则中国强”的名言激励我们，并要求我们，从小要品行端正、表里如一，培养“为人正直”的品格。要知难而进勇于攀登，争取上进。老师的“行胜于言”在潜移默化中给我们树立了榜样，受益终生。
斗转星移，日月如梭。在漫长的岁月中，边老师的教诲始终萦绕在脑海，指引着我的人生轨迹。每当想起老师用粉笔写满字迹的黑板、每当想起老师那布满沧桑的脸庞，每当想起老师那不辞辛苦的背影，我内心总会涌起崇敬和感动。我多么想看望一下当年的恩师啊！遗憾的是，由于频繁的工作变动，以及老师转校任教，早已失去了联系。
未曾想到，2010年，我终于打听到边淑珍老师的下落。当我怀着崇敬的心情，来到天津市河东区唐口小学，见到当年的恩师时，我竟然不敢相信这就是当年的边老师。她一扫当年的严厉，完全是一位笑容可掬、和蔼谦恭的老太太。交谈中得知，她已经从校长的职位上退下来，做了顾问工作。
她对当年的学生印象极深，一见面就问道：“你与张香銮（我班大队委）李国敏（我班中队委）有联系吗？她们可好？”
这么多年了，老师依然能记得学生的名字。瞬时，我的双眼湿润了。当提及补课的事情，老师说到：“万丈高楼平地起，小学教育是基础，我的责任，就是不能让一个学生掉队。”顿了顿，老师又说：“我当领导后，更加理解园丁们教书育人的艰辛，尽心尽力提高教师们的待遇。但是，我总觉得对他们关心的不到位。”老师的话，令我肃然起敬！
这位严师，是多么谦虚、敬业、宽容、无私啊！“落花不是无情物。化作春泥更护花。”
边老师就是这样做的。她对得起每一个学生，对得起党组织的培养。临行时外面下起了蒙蒙细雨，老师冒着雨，把我送出很远、很远。体现出世上最珍贵的是纯真浓浓的师生情，不以时移、不以远疏。
老师用毕生精力，书写着“人民教师”的艰辛历程，支撑起我们这一代人的脊梁。
岁月无情，老师从风华正茂的青年人，变成白发苍苍年逾古稀的老年人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗，不正是诠释了“红烛精神”的深刻内涵吗？！
进入21世纪，在市场经济大潮和形形色色思潮影响下，更应传承发扬边老师这样的“红烛精神”，社会也需要更多新时代的“严师”。
作者简介：周乐凯，喜欢文学写作