白天，
猫在阳台上，
晒太阳。
夜晚，
猫跑到屋顶上，
陪月亮看星星。
小诗人故事
我是蒙永辉，我家有六口人。
我写猫是因为我喜欢猫。写诗的时候，我就在想猫会做什么事情。我抬头看到太阳，就想到猫喜欢晒太阳。到了晚上吃完饭后，我就想到猫喜欢跑到屋顶上，它是不是要到屋顶上看星星？
老师在诗歌课上会给我们自由思考和记录的时间，我们可以写下自己观察到的东西或者记录自己的心情，我就把自己想到的东西写下来，于是就有了这样一首诗。
我写诗的时候很高兴，因为我喜欢诗歌。
老师想说的话
母亲节前，让孩子们花了一节课的时间给妈妈做心意卡。下课之后，蒙永辉到办公室问我：“老师，有父亲节吗？我怕我送给妈妈，爸爸没有他会哭。所以，我在心意卡后面还画了父亲节的。”
看到蒙永辉交上来的诗歌本上写了这首诗歌，我有点惊讶，这首诗太过温柔了，一点儿没有这位“小诗人”平日里表现出来的气质。
不知道从什么时候开始，这个写字歪歪扭扭的小男孩，居然主动写起了诗歌。他从前是极不爱动笔写东西的，但凡要写作文，他就特别犯愁——不会写的字太多，字典也不翻就瞎诌几个拼音应付应付。
写诗的时候，他就完全变了一个人，遇到不懂的字，一定要举手问我，非得认认真真地把诗写好。诗歌就像一个放大镜，让我看到孩子柔软温顺的一面。
家长想说的话
通过写诗歌，我觉得孩子更懂事了，什么事情都爱动脑筋了。孩子们有极好的想象力，但他们需要正确的引导，教育的效果才能展现、发挥出来，美丽的庭院也要有辛勤的园丁，感谢孩子能够遇到引导他的老师，也感谢有这样一个机会让孩子和更多的人分享自己写的诗歌。希望孩子越来越自信！