原创： 做视频的谁语 谁语Whospeak
大家好，我是谁语。
今天咱们说一部剧情片，《幼儿园教师》。
莉莎是一名幼儿园教师，工作之余，她有一个高雅的爱好，写诗。
为此，她还特意报名了收费高昂的诗人速成班。
有诗歌界大师的指导，莉莎进步神速，很快就精通了英式，美式，日式等多国诗歌的写作格式。
一天幼儿园放学，莉莎发现平时不爱说话的阿才突然滔滔不绝，出口成章。
安娜很漂亮，身材也超棒，犹如太阳光，照在我心上。
莉莎一时间没反应过来，他说什么？
来接阿才的保姆说，不知道，自从他爸他妈离婚后，这孩子就总是神神叨叨的。
莉莎没有理会保姆的话，赶紧把阿才的诗写下来，拿回家读给了丈夫听。
丈夫很震惊，这是一个五岁孩子作的诗？很有天赋，但是也有点让人不安啊。
莉莎问为什么，丈夫说这么小就这么出类拔萃，可能会显得不合群吧。
再去诗人速成班上课时，莉莎把阿才的诗当成自己写的读了出来。
同学们都说好棒啊，解读空间像黑洞一样大，大师也说感情很强烈，激动的他简直坐立难安。
莉莎突然意识到，自己的爱好似乎可以升级为梦想了。
一从阿才那里听到诗，莉莎就写下来，拿到诗人速成班去读。
大师开始不断的赞美她，同学们开始自愧不如的羡慕她。
自己有了“进步”，莉莎也想用正能量感染家人，比如督促有摄影天赋的女儿多去拍拍照片。
而为了持续的进步，莉莎有意增加了跟阿才在一起的时间，只要沉默寡言的小家伙一说话，她就赶紧记下来，经常能得到一首用词简单却想象力非凡的诗。
莉莎感觉自己挖到了宝藏，她要持续发掘阿才的诗歌天赋，帮小家伙成名的同时，自己的梦想也就一起实现了。
莉莎找到了阿才的叔叔，在报社工作的阿镜。
说现在的孩子成天就是拿着个手机看视频玩游戏，越来越物质越来越没有想象力，更别提艺术修养什么的了。
可您的侄子阿才不一样，虽然不太合群，但动不动就文思泉涌，妙语连珠，作的诗连诗歌界的大师都赞不绝口。
您也是搞文化产业的，不打算好好培养下您侄子的诗词天赋吗？
阿镜说这年头谁还有时间写诗啊，我跟我哥说一声吧，看看他的意思，我还有个八卦文要写，先失陪啦。
随着和阿才在一起的时间越来越多，这两个年龄相差几十岁的人时不时就会斗诗一首。
而正是这样的对比，让莉莎特别直观地感觉到，她的诗歌天赋跟这个五岁的孩子根本没法比……