原创：陈怡
学校的教学形式除了老师讲学生听，还能有其他形式吗？答案是“可以有！”。
教学内容除了课程表里的科目还有其他内容吗？答案也是“可以有！”。
我们今天就把家长请到了学校课堂，给孩子们上了一堂别开生面的环境保护课。
随着科技的发展、科学的进步，保护环境已成了全人类极为重视的问题。为了进一步提高我班学生的环境保护意识，也为了让孩子们了解更多的环保知识，今天我班以“环保”为主题开展了本次家长进课堂活动！
我班的学生靳城智的妈妈曾经在英国任教，对国外的环保状况比较了解，我班同学特意邀请她来给孩子们作环保讲座。靳老师侃侃而谈，“地球三分之二被海洋覆盖，要防止水污染。海洋存在有利于大气的循环，形成云，下雨可以浇灌农田，可以形成地下水。海洋大型鱼类死亡，肚子里和身体里有塑料袋，被污染。陆地上的一些蔬菜中被污染，环保是全球问题。”
“大家要学习环保知识。互联网的东西可参考，但不能照着抄，图书馆的书籍印刷出来的东西要比互联网准确是国家认可的。目前流行的病毒性感冒原因，也是环境污染问题。保护环境就是要保护好自己……”
同学们对靳老师的讲座很感兴趣，纷纷举手提出自己的见解或问题，一节课的时间很快就过去了，下课了，孩子们仍然围着靳老师热烈讨论，不肯离去。
“家长进课堂”活动深受家长认同和学生喜爱，整合来自家长自身的优秀教育资源，让家长走进课堂，融入学校生活，零距离、全方位地参与对学生的培养和教育，也让孩子们开阔了视野，丰富了知识，也拓宽了与社会接触的渠道，是一项值得借鉴的做法。