原创： 王梦冲
与时俱进诚可贵，亲近自然价更高。——题记
随着我国经济的高速发展，手机、电脑等进入寻常家庭，成为孩子们生活的一部分。孩子们与时俱进固然可贵，但其背后，也给孩子们的成长带来了危害——疏远了自然。为了孩子的健康发展，这就需要家庭、学校、社会齐手并进，引导孩子们亲近自然。
亲近自然，需要家庭的带领。孩子们与时俱进，却疏远了魅力无限的大自然，遗忘了习总书记提出的“人与自然和谐共生”。家庭作为孩子们的港湾，有莫大的责任。为了孩子们能亲近自然，促使其健康快乐地成长，家长不妨利用小长假，带他们去亲近自然，感受祖国的大好河山，带他们到黄河、长江岸边，让他们感悟李白、苏轼等豪迈诗人的情怀，不妨再次高吟“黄河之水天上来”与“大江东去”，让他们身临唐诗、宋词的意境。这样既能丰富孩子们的精神世界，又能让他们眼界开阔，全面培养了孩子。
亲近自然，需要学校的改变。现在一些学校总是重视应试教育，而忽视了真正有用知识的学习和能力素质的培养。没日没夜的学习，使他们离自然愈来愈远。手机、电脑的普及，使他们的渴望或多或少地得到一些慰藉，但这使他们更没有机会去亲近自然，体会大自然的美妙与神奇。这与学校教育不能说没有一点联系。为此，学校应该转变原有的单一的教育模式，加强素质教育和兴趣培养，让学生们尽可能多地亲近自然，提高他们的学习兴趣。
亲近自然，需要社会的引导。就目前孩子疏远自然这一问题来说，社会难以逃责。随着人民生活水平的提高，人民对精神层面的追求愈加强烈。全民阅读如雨后春笋，在社会上掀起一阵阵浪潮。一人提出亲近自然，其力微弱；多人倡导亲近自然，必会引起社会的共鸣。如此群体正能量作用的发挥，怎怕结不出果实呢？孩子们在亲近自然的过程中身心愉悦，进而灵魂得到陶冶。
亚里士多德说过：“大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。”当孩子们在学习上感觉乏味了，或生活中出现问题了，不妨去走出室内，亲近自然，感受大自然的精巧，体悟大自然的真谛。