“小菲这孩子在外面玩个没够，上小朋友去玩也不嫌大人烦，怎么这么个毛病，没个样！”好几天没有回家了，婆婆向我诉说小菲的“进步”。
此时，小菲在旁边吃着一块小面包，一边观察着奶奶的眼神、手势，一边感受着奶奶的语气语调和内容。婆婆是个内心很有爱的人，很爱孩子的人，说话时有时就会比较着急。
我笑了笑，看了婆婆一眼，看了小菲一眼，小菲在静静地边吃边感受中，就让她先停留在自己的感觉中吧。
听婆婆继续说：“你也不说她说，给点规矩，放了学就直接回家，和小朋友玩起来没有够，耽误吃饭，这样能行吗？”
“娘，这是小菲的社会交往敏感期，也就是说她开始渐渐拥有自己的朋友圈，并很投入地开始交往玩耍，有这样的需求才是正常的。我们要接纳她。”我平静地耐心地和婆婆说，一般情况下，一个“娘”字就能缓解一下。
“你希望小菲怎么样做你会感到满意？我们可以交换一下意见，但养育孩子这件事情上是我和菲爸的事情。”我邀请婆婆谈谈想法，同时表达了我的立场。
“这么大小，要听话才行……”婆婆不说了，但也还不接受我的意见，最终她会妥协，并试着做些许改变。
“你可以把你的想法和小菲商量商量，和小菲说说你的感受……”我建议老人家这样去做，除了表达情绪，内心深处是她的爱，这份爱需要表达出来。
“商量什么，怎么说也不听！”婆婆说。
婆婆是个不好意思麻烦别人的人，觉得孩子在小朋友家里玩会打扰到小朋狗友家的正常生活秩序，婆婆把自己这样的信念转换成了对小菲的束缚。
“奶奶，请你不要这样说话！”小菲突然这样对奶奶说。
事情有了进一步发展，对话的角色转入了祖孙俩之间。
婆婆被小菲这句话弄笑了。论疼孩子，她老人家真是疼孩子，这是没得说的。我看了看她们俩，自己也笑了。
“看看，这小菲能了，还嫌我说话不好！”婆婆说。
“你应该感到高兴才是，孩子的感觉能力很强，能听出话语的分量了，有了属于自己的独立的审美判断！这是你帮我们照看孩子有功劳了！”我一边说着一边给婆婆竖了个大拇指。
小菲继续吃着面包，若无其事的样子，好像什么也没有发生，又平静地坚定地重申了一遍：“我已经长大了，请你不要这样说话！”
我转向小菲，示意小菲过来找妈妈抱抱。小菲来到我身边，我抱起她，娘俩的脸互相蹭了蹭，示意妈妈很爱她很爱她，并对当下她的勇敢说“不”给与肯定。然后我们离开一小会儿来到了爸爸妈妈的房间。
“小菲，几天不见，你真的又长大了！刚才和奶奶说话声音正好合适，意思也说的明白，这样比较礼貌。不过奶奶呀，不知道你希望她怎么说才好，你喜欢奶奶怎么说话？”
“奶奶怎么说话我也不喜欢，你不在家的时候她也这么说话，奶奶说话不好听，我不喜欢听……”小菲平静地说着，没有情绪，任自己的感觉悄悄流露。
“你说一句希望奶奶说的话试试看看。”我建议小菲把自己的希望说一说。
“有时候，奶奶说：小菲，我爱你！”小菲用非常兴奋的声音学着奶奶说话。
“那你可以经常对奶奶说：谢谢奶奶！奶奶，我爱你！奶奶辛苦了！还记得《你看起来好像很好吃》？”我们俩试着角色扮演。
小菲跑向奶奶：奶奶谢谢你！你不用担心我，我爱你！
奶奶把小菲抱起，给了个重重的亲亲：小菲，我的小宝贝，我也爱你！
看着祖孙俩亲亲的样子，我也很开心。
养育孩子的路上，实在有太多太多的东西要学习、要面对，也需要不断地对自己言思行做出调整。向孩子说“不”很容易，让孩子知道“不”之外应该“是”什么却不容易；心里爱孩子是容易的，嘴巴上行动上让孩子始终感觉得到被爱是不容易的；无论孩子处在怎样的关系里，父母做到始终给足孩子心理营养是不容易。
这些密码在哪里，就在日常生活的点点滴滴里，与孩子互动的每时每刻里。
晚读时间，小菲首先挑选出了《妈妈发火了》、《大卫惹麻烦》……她喜欢看那些画面，喜欢听里面的话语，她也能感受着“小山”和“大卫”的情绪，在美好的母子相依中结束的画面里，我再一次对她说：妈妈也和这个画面上的妈妈一样，永远永远爱你！奶奶也和爸爸妈妈一样，永远永远爱你。
直到孩子带着满满的爱酣然入梦。
播种爱的种子……像个”花婆婆”一样；而孩子对于父母，也正向五彩缤纷的世界一样。
（2019年5月10日）
董春玲