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让孩子爱上阅读,只需要15分钟而已

时间:2020-10-18 15:41:39    来源:
1
 
豆豆哥回家说,学校下周举行“阅读周”。
 
喔,也是,最近网上铺天盖地都在说阅读的问题了,过两天又是“世界读书日”了,也难怪。
 
今年我打算不再一副忧国忧民“就今天读书有意思吗”的想法了,如果可能的话,我来跟大家说说每天读书30分钟,是一件多么简单的事儿;以及,如果你有孩子,正在发愁怎么给孩子培养阅读习惯的话,简单分享一下我跟孩子之间的“阅读战略”。
 
2
 
首先,阅读真的不是一件难事儿——我说的不是在手机上做浅阅读,以及看微信文章。我说的是阅读书籍,无论是纸质书,还是电子书。
 
每天我们花在朋友圈,跟一些朋友不是特别重要的群聊,刷抖音,看微博,追八卦的时间,绝对一小时都不止。也就是说,拿出其中的一半来读书,完全不会影响你的生活质量,娱乐质量也不会影响。
 
其次,既然不难,为什么我总是想不起来读书?
 
推荐一个简单有效的方式。把书随时带在身边,并且让它成为习惯。如果要出门,在你的包里,塞一本书,无论去哪里,带着。也可能你实在没空读,但一本书不会增加很多重量;如果有空闲时间,而你又只能刷手机度过的话,拿读书来替代,何乐而不为?
 
我之前上班的时候,每天公交车通勤的时间大概是40-60分钟(单程),每天这段时间我无一例外是在看书中度过的。当然很多人强调过,在车上看书会头疼。我十几岁的时候曾经晕车,但是后来不晕车了,而且读书的话也没有晕车、头疼的状况,不知道是精神力量还是特异功能,总之,在那几年里,我有很多书是在公交车上读完的。
 
我给自己朋友推荐过kindle,可以轻松实现我“走到哪里都带本书”的想法,尤其是出差的时候,一次带个四五本书,其实挺累的,但是kindle里可以存无数本书,而且非常轻便,又小。朋友担心过阅读起来对眼睛不好,完全不是,比手机阅读要柔和得多,读书非常舒服。
 
很多人还是先入为主,要么就是好各种“理由”,读书总是有各种困难,比如自己特别忙,比如坐车会头晕,比如看电子屏不舒服,比如……所以,如果你也是以上这些理由的制造者,看到这里就不用再继续了,因为你不太适合。
 
总之,第一,告诉自己读书不是什么伟大的事儿,但也不是很难的事儿;第二,随身携带一本书,就像你总是点赞的那些在国外地铁里读书的老外图片一样,你也可以。
 
3
 
除了白天的碎片时间读书,我有个非常固定的阅读时间,是睡觉前。
 
以前也会在睡觉前翻几页书,但无论如何会影响身边人睡眠;后来用了kindle,超级方便,我用的那款是带背光的,关灯之后窝在被窝里读书,是一件超级静谧超级享受的事儿——必须强调一下,真的不是广告,哈哈。
 
我个人特别特别享受的一个时刻,是关灯之后,跟克莱德先生说晚安,然后摸出kindle,打开正在读的书,然后看啊看,一会儿觉得自己困意袭来,那种懒洋洋暖融融的感觉,把电子书往枕边一放,转个身就可以睡过去,超级舒服,超级幸福
 
这样的时刻,我拥有过很多很多次,永不厌倦。
 
睡觉前读会儿书,不但会让自己的内心沉静下来,而且能够培养更适合的睡眠氛围,当然,合理利用时间也是毋庸置疑的。
 
当然,悬疑推理类了小说,不是特别适合睡前阅读,我有很多次,特别想知道结果,但是书太厚了,看啊看,又兴奋,又疲惫,有点累。
 
比如今天刚读完的《农场》,是一个悬疑故事,讲述的是在伦敦生活的丹尼尔,突然接到在瑞典农场生活的爸爸的电话,说他的妈妈疯了,怀疑一切,而且跟大家说了很多关于谋杀案的胡言乱语,最终从治疗医院里跑出来了,去找他了。
 
果然,妈妈来找丹尼尔,而且跟他讲了很多匪夷所思的事情(整本书的主体超过半数是妈妈的语言支撑的),总之,我特别想知道到底妈妈是不是真的疯了,是真的存在谋杀案,还是妈妈得了臆想症?
 
然后差不多有两三个晚上看得有点晚,影响了睡眠。这是个错误的示范——另一方面,说明作者写的的确引人入胜。
 
4
 
我自己的阅读习惯,已经养成了十几年,所以没有什么大问题。
 
读书的时候是去图书馆,如饥似渴的阅读;工作之后,只要听说是好的书,舍不得买但至少会赶紧借回来看(以前工作的报社,有很好的读书氛围,有几个特别爱读书的同事,这个很重要);再后来,买书成了癖好,一不小心就买太多。
 
我平时还算是个理智消费的人,唯独对于读书比较大方,前几天还出现了个小纰漏——豆豆的语文老师跟家长说了三年级下学期阅读书籍的书目,我马上就去网上下单,买回来之后才发现,上次老师跟大家说阅读书目的时候,我已经跟其他家长都买全了……嗯,现在家里几本书都是两套。
 
就像是海莲·汉芙说的那样,花个十几二十块钱,就能阅读到智慧的精华,这是多么划算的事儿啊?所以买书这件事,不需要保持理智,至少对我而言是这样的。
 
正好就说到了孩子的阅读问题。
 
之前豆豆上幼儿园前后,就买了大量的绘本一起阅读,一起玩;不识字的时候,给他讲的多了,都能背过了;后来上一年级前,不知道奶奶给他讲了什么,总之大部分的字儿他都认识了,所以从一年级开始他就可以阅读文字为主的书籍了。
 
有一段时间,每天晚上睡觉前,我会给他读一段汪曾祺——他超级喜欢文字活泼有趣的汪曾祺的书,我们前后读了好几本,他特别喜欢在我轻轻的读书声中入睡;
 
后来发现老师让他们会做好词好句积累,加上如果只是我来读,他来听,对于理解和想象我认为是有禁锢的,所以我引导他自己读。我们约定的是,每天晚上至少15分钟,我们两个一起读书——我读我的,他读他的,在他的房间里,开着台灯,安安静静,各看各书。
 
总体来说,效果很好。虽然他仍然不愿意做什么好词积累,但是我们两个都安静读书的时候,他可以很投入,很沉静,很少会走神或者瞎闹。基本上到时间之后,我要把书拿出来是一件很费事儿的事儿——我往外拽,他的手不放松,眼睛跟着书页走,然后只好一再承诺他“明天继续读啊”。
 
我之前跟朋友开玩笑,很多父母总是想让自己的孩子读书,可是自己坐在旁边刷手机,孩子心里大概也会不平衡:我也想玩手机啊!
 
读书的目的到底是什么,意义在哪里?如果自己都搞不清楚,只是笼统地觉得“多读书好”,又或者利用家长权威逼迫孩子去读,却无法回答孩子的疑问,效果一般不会太好,尤其是孩子越长越大,如果无法建立争取的阅读观,无法让他们体会到阅读的快乐,反而只是“必须要阅读”的强迫感,换了是我,也会逆反的不想读书吧?
 
不读书不一定是很坏的事儿。但是多读书,大多数时候,一般会是很好的事儿。
 
它会让我们更加冷静地了解和审视自己,为我们建立起坚固的城堡,不怕人生的风吹雨打。
 
我们有先人智慧的庇佑,有智慧结晶的守护,若是你能够感受到这句话,那么,我很希望能够认识你,也许我们会成为朋友。
 
—END—
 
*作者:小木头。写作者,小确幸收集者。出版有《你不必活在别人的期待里》等,微博“小木头的美丽人生”。
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