原创： 奔跑的楠子
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D是我的公众号粉丝群里“知名”的长辈，在普遍群年龄二十岁左右的群里，她以四十岁左右的“高龄”经常分享自己的人生经验。在其他人询问或是分享自己的护肤、职场、生活问题时，她总能以过来人的身份提出很多意见。作为没有很多精力回答问题的群主我来说，我是很感激她的。
但今天群里发生了一件事，致使我请她出群。
起因是一个群友问大家皮肤很干怎么办，一个二十多的姑娘分享了自己常用的保湿护肤品。D说“别被牌子忽悠，自己去试”。姑娘说了自己推荐这个产品的理由，D说出反对的理由并再次强调“追求的是你的诉求，而不是牌子。”
姑娘觉得D太敏感了，她并不是追求牌子，只是看到有人提问，单纯地推荐她用过比较好的产品而已。而D继续针对“该不该认牌子”的问题进行阐述。
很显然，姑娘和D说的不是一个话题。
姑娘说的是“皮肤干的解决方案是什么”
D说的是“使用护肤品该不该认牌子”
在后面的聊天中，姑娘指出了D的问题，明确表示D不是就事论事，而是在反驳她。但D表示“你推荐你的，我只是在表达自己的观点”。
这在辩论中叫“偷换概念”。
反驳对方并不是说出“我不同意你的观点”，才叫反驳。D将“皮肤干该怎么解决的问题”，换成“护肤品该不该认牌子”的问题，并一直抓住这点不断论述。还称呼姑娘为“孩子”，颇有长辈教育晚辈，晚辈就该听长辈的架势。
这引起姑娘的强烈不满，所以再次表明自己的观点后退出了群，并私信我来龙去脉。
我不经为姑娘手动点个赞。首先，在面对来自长辈的反驳时，她不卑不亢；其次，懂得及时止损避免时间浪费；再者，她懂得寻求帮助，而不是忍气吞声。
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以上是理想地分析，以下我来说说感性的看法。
D让我想到了生活中的长辈们。比如催婚的父母，让我帮干私事的领导，不给让座就说我不懂尊重长辈的大妈……他们都有一个共性：
无论是不是自己社会身份范围内的权利，都要以自己是长辈来“教育”我们该怎么做。
比如身为父母，在我未成年的时候教育我不能偷窃，并在我不经过亲戚同意拿了人家玩具的时候，厉声斥责并带我归还玩具陪同道歉。这是在行使“父母”的权利——家长教育权。
但当我成年后选择自己的工作，阻碍我的选择并以父母的身份要求我必须考公务员时，这就是在行使“父母”这个身份以外的权利。因为选择工作属于我个人的权利，父母可以建议，但我有权拒绝。
再比如身为领导，要求我一周内必须独自完成提案PPT，并独自去客户公司进行提案。这是在行使“领导”的权利——工作领导权。
但他以领导的身份要求我必须独自陪同客户吃饭。这就是在行使“领导”这个身份以外的权利。因为陪吃饭并不是我的工作范畴，我有权拒绝。
而一切以身份之便，行使身份以外权利的人中，最多的就是“长辈”，因为这是一个不需要怎么努力，只要有年纪大就可以轻易获得的“身份”。
想用“长辈”行使权力的人，往往嘴上不会明说，但他们会不断暗示自己“长辈”的身份，比如称呼我们“孩子”、“小姑娘”、“年轻人”。
“孩子你还是经历得太少，到了我这个年纪你会后悔的”
“现在的小姑娘呦，买东西就知道追求牌子”
“现在的年轻人讲话都不经过大脑，情商这么低怎么在职场上混”
……
每当我听到这样的话，心里就产生一种抵触。
人生是我自己的，哪怕这么做真的会让我的利益受损，我也想按自己的想法去做，受挫折了我在换条路就好了，我凭什么要按你的想法去做？按你的想法做了如果失败了，请问你为我的人生买单吗？
但在现实生活中，碍于亲戚、上下级，哪怕只是面对长辈面子上过不去，我们往往不会把心里话说出来。脸上笑嘻嘻，心里MMP也就过去了。
可在一个微信群里，面对生活中毫无交集的陌生人，也要隐忍吗？
网络社交的存在，不就是为人与人之间的平等交流创造了条件吗？
不管你在生活中是社会精英还是底层，是长辈还是小屁孩，但在网络上面对像护肤这样普适性的问题，不都可以发表自己的看法吗？
小姑娘推荐护肤品从牌子的角度去推荐，长辈推荐护肤品从成分功效上去推荐，两者谁都没有错。但你非得反驳人家推荐牌子就是错误的做法，还称呼人家“孩子”，真的让人很不舒服。
您认为我是孩子，我还认为您倚老卖老呢。在护肤问题上，怎么会以年龄来判别谁的观点孰对孰错？您说您只是说自己的看法，那您就别反驳我呀。您反驳了，不就是想站在长辈的身份上“教育”我吗？您是在现实生活中教育人教育惯了？还是现实中没哪个晚辈搭理您，您就来微信群里找存在感？
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作为这个群的群主，我有权利踢掉任何一个人。所以，在发了下面这段说明后，我把D请出了微信群。
理由很简单，我不希望这个群里要分什么长辈晚辈，大家都是群友，没有谁有资格评判别人的对错。
你要真觉得谁是错的，请你摆明有权利指责别人的社会身份再教育人。
也许，会产生这起事件的根本原因，在于大部分群友与D的年龄不对等。也许，她在一个与自己同年龄层次的群里，就不会总以长辈的身份教育人。
然而，年龄本不会成为沟通的障碍，除非有人想以年龄为筹码来获得话语权。
一旦沟通者的地位开始不对等，就注定沟通是一场博弈。
最后我想说，希望我们都不要成为沟通里的“长辈”。哪怕面对稚子，也要尊重他的观点。当你一定要“压制”对方时，请指明你有权利在该问题上，“压制”对方的社会身份，比如上级对下级说工作问题、教师对学生说学习问题、父母对孩子说道德问题……
而你也必须知道，当你使用社会身份进行沟通的时候，你与对方的沟通就不再平等，你也就别期望对方会告诉你心里话。
因为心里话是建立在平等沟通之上的，而平等沟通是成为朋友的基础。