吾 师 眷
文/海明威
吾师乃中学俊士。授道至臻而爱其生，严谨治学而勤不倦，教孺子言厉不乏和蔼。常曰思而不学则殆，学而不思则罔，学其法而得其用，不得而枉然。师之教育精锐，生之法习法正道而成优异。
师之授文学以求精湛，吾受之有二载，吾受益而勿忘，顿感恩泽，恍忆旧事，师督学生曰欲提写作能必笔耕不辍也，岁岁习文，记文本于纸卷积素材而成华章。并范读于殿堂评其优劣，诚心讲解，指出不足。常督促为学，师虽严肃又不乏幽香婉婉，玉女贤淑。更不忘尽师之责，教之意，勤为学，授文臻，得其法。倘有倦学者理论劝言，扶厮进而正其路；若不进而荒废者塞而无言，任其自然取其之长而另授，教思进而利社会。
中学将尽，吾因其故，习劳倦怠，落榜尾而费成绩，一日，唤吾于膝前，曰：汝非不思进也，亦非懒惰之辈，而习法不当，必之死学方能成事。汝要奋进更甚，时时危机潜识，自满必愦，亦非踌躇不前，觉思进乃为俊杰。”师之良言吾于侬同之，其理曾不晓然？耐苦寻其法而不达，焉能佳矣？愿其死学又谁乎？则不然，倘死学，非功就而伤心理，动其神而萎靡怠学，其后害大矣。可除死学并无他法，故徒劳照旧，事功半而萎靡。又曰：先天稚幼之际，偶得热疾，疏于医治，以致思路顿慢；又则学期将尽，偶遇车祸，创于头脑以致昏昏然，顿觉乾坤颠倒记忆颓然。欲思习而充盈溢，脑胀痛而成绩愦，有烦心琐事萦绕，重重压势而成大局，非人力索然。常言，命在天不可违也，人之宿命不可拒也。师之心之善方熟侬心？师之责尽善，师之意尽领，孰能责怪乎？
吾师如高堂爱生有佳，尽全力而成学子，忘私己而现终身，为华夏育英杰，呕心血而历春秋。恩泽万民而达天下。忆恩师而泣青天。走天下而不忘师之眷也。试问：“隔他年何期眷看？望颜容何曾相视？”恐平生未然。欲问师知名曰易赛君也。
师乃万众表率，乃人人之师。其职胜于常然，续精华而传后世，其事伟业也。文豪高尔基云：人世间其职佳矣，莫过为民之师。此言不愧言矣，证实为人师表，尽职尽责，方为仁师，方为民之师也。呜呼！吾此生敬师有余，铭记师之德操，使吾没齿难忘，侬情系恩师，致疏远而无距也，哀哉！未报谢而殊途。问苍天何以报其恩？其后无奈只能携言语而临书卷，颂其功而歌其德，言之伟业，抒侬情怀方欲而安。