作者简介：邬惠英，中国致公党党员，高级教师，嘉兴市秀洲实验小学语文老师。在一杯清茶一本书的时光里，回首往事，记录点滴，给平淡的日子增添一抹亮色。
翻出了几年前的碎片文字，整理了一下，或许你正遇到，或许你曾经也有这样的困惑。
假期里，几个同事聚会，说起假期里在做些什么，有说在绣十字绣，绣得爱不释手，有说在织毛衣，都极有成就感。说着说着说到孩子，我们的孩子都是初高中的年龄，属于“青春叛逆期”。说到孩子，都没有底气了，还都一肚子的“气”，说几乎天天要和孩子“怄气”。
我说：这不，今天就和他生了一上午的“气”。儿子早上睡到九点起来，坐在沙发上，还是懒洋洋，早饭不吃，什么都不想做。我开始问他：作业的进度，作文写了几篇。他一声不吭，我很火，翻了新买来的预习作业，都没动笔。火气爆发，痛骂一顿。他还是不吭声。快要读初三的孩子，怎么这么不懂事呢？我很生气。
一位同事说：一样一样的，我们这个，一天到晚不是电视，就是电脑。玩电脑最起码四五个小时，常常是我和她爸爸都生气了，她才撅起嘴巴“恨恨”地离开。好像我们欠了她什么。真是要被她给气死。
另一位说：几乎天天斗气，学校里怎么不办“补习班”呢，还是让他去上学，眼不见为净，在家里都烦死了。一点都不听话，嗓门还比我响。晚上看电视看到深夜，早上起不来。说几句都不行。
一个个，都“义愤填膺”了。
唉，原来都差不多啊！怎么会变得这样？原本我们的孩子都很听话的，学习都很自觉，根本用不着操心的。问题到底在哪儿？
自己先找原因，一是自己的榜样没做好。下午孩子在作业的时候，你在干什么？美美地睡午觉。晚上，孩子在书房里，你呢，在看着每天不拉的电视剧，一看就是三集。你一天看了多少书，写了多少字，有没有听孩子读读英语，背背古文。
而孩子看电视了、玩电脑了，你就看不顺眼了。孩子做作业的效率低，你有没有帮他一起找原因想办法呢？只知道跟他说一大堆的大道理或一大堆的气话。二是自己的心态不好。都想要自己的孩子成天“泡”在书堆里，都希望自己的孩子将来考清华北大。
我们的心态也该好好调整一下，为什么不能设身处地地换位思考？为什么不能心平气和地对待孩子成长中表现出来的不尽人意？或者，我们自己都是平平庸庸的。想到这里，是不是气顺了。
晚上，孩子在做作业。
我走进去轻轻地问他：“早上有没有生妈妈的气？”
他说：“我干吗生你的气。”
“那你为什么不说话？”
“你说了那么多，叫我说什么。”
“那你认为妈妈说得对不对？”我有点气短。
“你说的都是对的，而且已经说了好多遍了。”又开始不耐烦了。
“我是希望你用点心，多学一点。”
“我知道，我会安排自己的学习，我都计划好的。”
“可是，我总觉得你有点拖拉，字写得也不认真。”
……
儿子说他没生气，其实可能懒得和我生气，他也知道我的脾气，我们母子俩很像的，都是一阵子的火气，发完了就好了。儿子都不生气，我还生哪门子气呢？
给孩子一点空间吧，每一个年龄段的孩子都有他们的可爱之处。你看看，青春期的孩子，个头都高出我们好多，但心智还像个小孩子。我们把他们当“大人”时候，其实他们还很小；我们把他们当“孩子”的时候，其实他们很有自己的想法了。顺其自然，相信每一个孩子都会找到属于自己的一片天空。
敏感、独立、叛逆、沉默，富有个性，青春期的孩子就是一个“矛盾体”。而将要跨入“更年期”我们，难道不是“矛盾体”吗？心平气和才能走进彼此的心里。