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写身边事,说自己话

时间:2020-10-18 16:47:01    来源:
写身边事,说自己话
文/刘方计
 
从小玩劣,犯错就等父亲一顿揍,结案,没什么后果。挨过揍后,思想没什么负担,照样该怎样怎样,我行我素,抓鱼摸虾打群架,怎么开心怎么干,咱是伙伴的头领,那怕是刚挨过揍,身上还有隐疼,伙伴来叫,擦擦鼻涕抹抹眼泪,明知征途有艰险,越是艰险越向前,那怕是干完事再回来挨揍,也在所不惜。
 
书念的不咋的,数学基本没及格的遭数。父亲不问这些,只要放学回来,知道干活就行。父亲不愿问学习的事,是因为他不识几个字,用他的话说:对学习的事,咱外行,谁知里面有多少花花道道,不去瞎掺合。不问不等于不看,他看他布置的活计干没干,只要放工回来,看到菜篓子里有菜,粪篓子里有粪,网包里有草,就知道我们放学去挖野菜了,去拾粪了,去搂草了。高兴,目光里流露出孩子大了,能干活了的欣喜。
 
要说学生时代,我还真的要感谢念了两年高中,有收获。高中是在乳山二中上的,刚到学校,在班上坐着,担任音乐的苏波老师挑演员,我不敢说咱是百里挑一,但敢说是因俊俏帅气而被选中,光荣地成了乳山二中毛泽东思想文艺宣传队的一员。我虽然没有演过男1号,但上进青年、解放军战士、舞蹈、鬼子兵、相声、快板、双簧、三句半都演过,吹拉弹唱也都染指过,不敢独奏,滥竽充数还是干过的。在宣传队虽短短两年,我的收获还是满满的。我回村教过村小剧团跳“忠”字舞,我在部队排练导演的节目在全团拿过名次呢。这些成就是有目共睹的。
 
最使我难以忘怀的是,我在学业上有一门课程才露尖尖角,这就是作文课。我特喜欢写作文,一个作文本,两次就写完了。我特感谢我的语文老师慕旭,他是山东栖霞人,1965年山师大中文系本科毕业,分到乳山二中担任我们的语文课。他说他愿意批我的作文,我写得作文不空洞,有什么说什么,而且说自己的话。他说他不喜欢用“四海翻腾云水怒,五洲震荡风雷激”等开头的文章。那时写作文,和当下一些靠网搜、变相抄袭、人云亦云的“文人”差不多,虽然没有电脑,但有报纸啊,抄报纸,人云亦云,跟时代走,大流坡,不挨搓。黄帅、张铁生等当时的公众人物,都成了写作文的素材,他们根本不知黄帅、张铁生是谁,找篇文章抄作文本上,这就是自己的作文。千篇一律,他反对却不敢说什么,因抄的是报纸,报纸是党的喉舌,时代的强音,容不得别人指指点点,说三道四。
 
 
记得有一次我写了一篇作文,题目隐隐约约记得是《南寨学大寨,兴建水稻田》,就是这篇文章,引起慕旭老师的重视,在班上重点讲评。记得他说:“刘方吉同学(他至今见我还是叫我方吉)的文章虽然很稚嫩,但他写他自己知道的事,写他身边的事,而且用自己的话写,这是写作最良好的开端。”从此之后,我就牢牢记下了他的这句话,他的这句话让我受用终生,至今我都在践行。慕旭老师后来回栖霞了,干过栖霞报道组长、县委宣传部长、县委副书记,县人大常委会主任,著有长篇小说《丘处机》。1986年我的处女作《桑蚕专业户手册》出版了,我去送书给他,并向栖霞县丝绸公司捐书20本;2011年8月我又去看他,他已经从一线退了下来。他很自豪,他说他教出了两个作家,一个是矫健,一个是我,他至今还记得我们村水稻田的事,这个事后来被矫健写成长篇小说《禾苗青青》。
 
两年的高中生活,我的经历让我和身体一起成长。1970年底,我还没毕业,就报名参军了。我当时填表,在特长一栏,胸有成竹地写上了文艺、写作两项特长。
 
岁月流年,老师:“写身边的事,说自己的话”的教导,深深地印在我的脑子里,融化在我的血液中,落实在我为文的行程中。我当兵半年就提拔为连队文书,源于我办得黑版报,从不抄报纸,而是写连队发生在我身边的好人好事;我教学后,舌耕继于笔耕,业余时间写通讯报道,年年被评为县市级模范通讯员,靠得也是写身边的事,说自己的话。我能在艰难困苦的为文道路上一路走来,我感谢我的老师,是他的鞭策,我才能在为文的路上坚守,不断前行。如今,“写身边的事,说自己的话”已成了我的座右铭,它指导我每写一篇文章,首现要弄清我要写什么,我想说什么,我努力从我的生活中去寻找我的感受,去发现一些与众不同的东西,去创作文学作品。从不敢用泊来品作素材,网搜一些电视、电脑发布的,自己不知道的东西,鹦鹉学舌地胡编乱造,招摇过市。从今年正月初二开始,我们这里开始对新冠肺炎病毒进行防控,我作为一个作家,依然遵循老师的教导,先后写出或发表了《新冠病毒袭大年》《英雄就在身边》《我是···》《蝙蝠的自述》《哭李文亮》《防控并未结束,劲可鼓不可泄》《这是太阳发出的声音》《散文诗·庚子年首记笔》《跟党走,无往而不胜》《寸心献给志愿者》《黎明前的战斗更艰巨》《众志成城战毒魔,静候坚守奏凯歌》《鸢尾出鞘喜讯来,新冠逍遁笑颜开》等十余篇充满正能量的文章,在这些文章中,不可否认有外来信息,但我不是罗列事迹,而是写我的感悟,发我的心声,不是把别人的文章分行用之。
 
我感谢老师“写身边事,说自己话”的谆谆教导。我把老师的话写成文字,一是告诫自己,坚守写作路上的底线和原则;其次是和文友共同分享老师的教导,与文友共勉。在这里,我要提醒友们,静下心来,深入生活,善于发现和挖掘民间生活碎片中那些闪光的瑰宝,创作出更多更好更美更有正能量的文章。
 
作者简介:刘方计,山东乳山市崖子镇南寨人。
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