作者：逸娅
孩子参加的是2018年浙江高考，在紧张和忙碌中走过。作为一直陪伴的父母，在这个重要的节点上，都希望他们能以最好的成绩进入好的大学，在那些日子里我们一起经历过许多，也成长了彼此。关于这项工作，也是基于最近身边很多高中生家长朋友的咨询，我仅就我做的工作分享出来，希望能帮到你。
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最近跟身边很多高中娃的爸妈聊天，听他们诉说着陪伴孩子成长的各种心情，为了即将高考的孩子，用劲全力无微不至的照顾和关爱，甚至为孩子目前不理想的状况焦虑，就想起刚刚走过的自己，这一切都感同身受，因为这样的经历是刻骨铭心的，换句话说，孩子高考，父母也同样又经历一次高考，只是面对的主题不同，甚至比自己那时更过于紧张。
面临高考，来自于对孩子学业、情绪、关系纽带、期望过高、过分关心等等各种压力，会让家长产生情绪波动，拼了命的施展魔法，有时压力会产生动力，但更多时候压力就是一种压力，对于未成熟的孩子，抵抗力各有不同，紧张感多于紧迫感。
作为两个娃的过来人，我觉得这期间需要做以下几点，因学校、家庭环境与孩子个体差异不同，仅谈自己的想法，我想父母一定是最了解自己孩子的。
1、父母大部分都经历过高考，在与孩子沟通时，尽量设身处地站在孩子的角度思考，尽量不去比较或攀比。比如：孩子说我觉得最近很累，你说那人家不也是天天学习，怎么不叫累；我不想呆学校晚自习，感觉很闷，你说：你事真多，人家都坚持，你为啥搞特殊；学习当然苦的，坚持一下，你看谁谁……
仔细想想上面的回答，真的能帮孩子解决问题？还是在回避问题？
孩子在经历高考的过程，也是我们作为父母第一次做高考孩子的家长，从某种角度讲，我们都是第一次经历，碰到问题和情绪波动很正常，但作为父母，因为社会阅历的雕磨，比孩子对事物判断和解决办法应该更胜一筹，所以这时，如果能够多跟孩子沟通，多听少说，让他在说的过程中得以缓解一部分，不能释怀的部分，就需要我们想点办法。
比如，孩子压力实在太大，不想住校，那不如回家住几天，但商量好相关细则，如不可以玩手机之类。当一个问题出现，肯定是有缘由的，听听孩子的想法，只要不过分，不如试试，与其憋着继续，不如转换一种方式，或许会缓解一下。这里请多关注一些关于零零后的思维方式与行为，或许会增进我们与孩子的交流。前提是，我们的目标要一致，是想让孩子以最好的状态应对高考，那么这个状态怎么来。
面临重大考试，孩子是希望自己更好，父母当然也不希望松懈，跟着孩子一起努力，做好孩子的后盾，但也需要给孩子喘息的机会，让孩子觉得父母是理解他，并与他站在一起，而并非是在监督他，不信任他。
多关注孩子并非多参与，多管着，对于17岁左右的孩子，她们需要自由，需要展现自我个性，需要在迷茫或烦恼的时候，得到父母给予的建议和帮助。如果我们在他需要的时候，给予支持、帮助，哪怕是一个信任的鼓励，都比你整天唠叨和无数的叮嘱来的有用。
人们经常谈论素质教育与棍棒教育，忆苦思甜，不同时代的人都有各自的特点，你一定让一个00后去感受60或70后的苦，谈何容易，没有环境，没有事件，更没有周遭的影响，怎么能感受？与其追忆你的青春，不如帮助他过好他自己的青春。
2、高考前父母做些什么？
对于浙江高考，各种群都在谈论，很多人都有抱怨，但是一个政策实施，不会轻易改变，也不可能因为一些人反对立即就改。我们都是普通人，孩子也是普通孩子，花那么多力气去愤怒，去聊天抱怨，不如干点实事。（题外话：整天抱怨的人，他该做什么一样都不少，自己比谁都努力，干扰的只能是你，这个你懂的！）
高考相差一分就可能与梦想学校失之交臂，孩子们的努力也是为了多得几分，但当孩子拿到了分数，因为志愿没填好，落到了比实际分数低十几分，甚至没有学校读，那是很失望的事情。
记得当时，儿子正紧张复习，我把关注点放在了这项工作上。当然，这要感谢我的朋友，她们的孩子比我的大，比我提早经历了这些，自然我成了受益者。
我开始关注全国的学校，根据学校发的关于高校指南，根据教育考试院网站的学校，还有上年的一些参考资料，对全国各所学校做了解。比如学校位置、资质、研究生、博士生情况，对专业要求，食宿情况等等，你会发现有些学校对英语有要求，对视力有要求，对选考分数有要求，有些学校宿舍新旧校区，宿舍有六人或四人间，学校收费情况（独立学院或是公办），了解了这些，填报时心中有数，不符要求不填，免得退档。（切记只听学校名字，这里有坑！）
平时跟孩子沟通，看孩子的喜好，学业偏向，对未来的设想，以及你对孩子的了解，根据孩子选考的科目，帮助他提早选择好大致方向和专业。比如偏文偏理，虽然说高考不分文理，但实际很多专业还是有文理偏向之处，不提早预知，会比较累，还有所谓的转专业，不要指望太多，进了大学后就不是你桌上的菜了，完全靠孩子自己的自律才可以，转专业要经历各种考试、面试，毕竟要足够优秀才可以，不如直接落到喜欢的专业才踏实。（主要我不懂博弈，还是老老实实走路。）
专业方向有了，对学校进行选择，根据学校等级，地域，自己的喜好，进行汇总，汇总时包括该校近三年的录取分数罗列，便于最后选择时参考。（根据孩子最近模考的情况，比如多半在一段线，那就选一段线学校，介于一段与二段之接，那二段线学校也要看，以此类推。）
我的第一轮选择，地域排除法，你和孩子不喜欢的城市和区域，比如某某校是985，分数并不是特别高，但太远太偏，比如有些城市发展有些滞后，实习机会不多，等等类似。（名校有名校的好，但资源丰富的区域学校，也有资源丰富的利。）
第二轮选择，专业排除法，80个专业填报，应该会有几个专业选择，根据喜欢排列，最喜欢的专业有哪些学校，次一等专业有哪些好学校，进行排序和选择，这期间还会剃掉一些不喜欢或觉得不合适的学校。
第三轮选择，给孩子，200多个学校，省内省外都有，这些学校其实已经是你达到一定分数都可以去的学校，按往年分数排序，省内省外选择，这个最好让孩子自己选，因为不确定的因素太多，只要填上了都有可能进去。其实，孩子平时也会关注，200让他选80个很容易，比5000选80容易的多。
最后一关，当孩子选好了80个志愿，你帮忙看一下，学校先后很重要，平行志愿，一所进了后面就没有机会了，斟酌一下学校哪所更好，包括专业，跟孩子商量，比如我们最后建议孩子把外省好的学校放前面，省内好的学校其次，保底放了省内名气好的，分数换地域，即使读不到好的学校，也不用跑太远，可以经常回家享受亲情，也是一种利。
我的孩子大的录取第16个志愿，比录取分数低2分，他之前的学校有两所分数够了，位次不到只能落入分数和位次都满足的学校（在关注录取分数时，位次也要关注）；小的录取第一志愿，就是实际分数。这里还要关注几段线，一段线、二段线、三段线，其中一段线结束后要关注剩余计划（别小看剩余计划，有时候捡漏也能去好学校），以此类推。分数考在那了，不要再纠结，根据实际分数，在分数不浪费的情况下，努力选择更适合的学校。
而事实上，每年录取都有变化，比如去年省内学校分数都很高，有一些志愿没有提早做准备，就大概填写了一下，结果出现了比自己低二十分的学校，甚至还出现了没有学校读，前期工作一定要做好，不低估自己，也不能高估自己，做好冲、稳、保。
读了十几年书，最关键的时候，父母还是需要尽一些力，帮助孩子达到目标。当然，你可能会说，这些都是孩子自己的事，让他自己去弄，多大了还要父母管着，这点自力没有，以后怎么办？我只能说，高考期间，他刷题都来不及，哪还有时间做大量的积累，即便学霸也不一定行，但不排除有些人天生运气好。分数足够好，当然再好的学校都会招手。
以平常心应对平常事，我觉得做些力所能及的事挺好，不管孩子还是父母。愿我们都能在踏实的生活中找到彼此的安好。
注：我做的Excel表的内容包括：院校代码、院校名称、专业代码、专业名称、选考科目要求、计划数、学制、省会名称、所在地、培养层次、收费参考、科类名称、2017分数线、位次、2016分数线、2015分数线（近三年录取分数线参考）
作者：逸娅
喜欢简单、崇尚自然、时而漫步、时而奔跑、虽不擅写，却愿与花共美，与鸟共呜，经常会被标签成另类，又何防？若是一辈子真实地哭过、笑过、爱过便是活过！用文字记录点滴生活，在分享中与你偶遇，窃喜~