————读何帆老师新书《变量》有感
《变量》是罗胖在跨年演讲倾心推荐的新书，是何帆老师的力作。我作为送给自己的新年礼物，在跨年一刻果断下单。薄薄240多页，售价59元，打心底里后悔，骂自己管不住自己，又被罗胖忽悠上路。
从没看过何帆老师写的书，但这次阅读速度显然突破了平时。一气呵成，不但语言简洁有力，而且所有事例，如临现场。不但气势恢宏波澜壮阔，再现了历史，以及对未来的无限畅想，也有微观世界引发小趋势的时代翻转。跟着何帆老师用“鹰眼视角”，观察中国宏观经济下不为人所知的变量。
就像何帆老师说的：“既要带你们看见远处连绵起伏的群山，又要看到草丛中快如飓风的兔子。有时我也会问自己：“2018，我们究竟经历了什么？哪些东西需要铭记？我们正走向何方？”答案常常是模糊的。一些破碎的片段，很难用时间的线串通起来。
以前人们叙述历史，会把历史比作一条河，奔腾不息也泥沙俱下，很多人把这种模式称为“长河模式”。何帆老师引入了“大树模式”，让我们对历史，对2018，对于昨天那些刚刚发生的事情，有了一种连贯、系统、全局的清晰认识。
每一片叶子连接着躯干，躯干连接着根系，树与树构成了一片片森林。叶子与叶子相互映衬，为躯干和根茎提供阳光，根又过来反哺躯干和叶子，提供水分和营养。何帆老师带我们通过观察嫩芽和新枝，把所有人的目光拉回母体。我最大的体会是，通过微观看到经济及社会宏观的发展，不是自上而下，而是自下而上，一步步还原了社会的真相。
冲击与反转
记得罗胖在跨年演讲中，替悲观者说出了压在心底的一句话：2018年应该是前十年中最差的一年，是后十年中最好的一年。
当然悲观并非空穴来风，2019年，明眼人都能看到，无论是股市还是币市，一跌再跌，让人不由得想起2008年的经济危机和泡沫经济。房地产由低到高，然后逐渐跌倒原来的价位。实体店门可罗雀，在寒冬中勉强度日。有人把这一切的归咎到中美摩擦。
其实有时候，我不知道应该相信大师，还是根据大师们的判断，自己做决定？年初的时候，听《香帅北大经济学》徐远教授讲到房地产章节，对中国一二线城市房地产持乐观态度，就连罗胖也表现出极度的信心。前一段，有朋友问我：“现在的形势，还敢不敢买房。”我深信不疑的告诉人家：“随便买，不会有什么问题。”
很长一段时间，我都过分迷信互联网，总认为互联网将以摧枯拉朽势不可挡颠覆整个传统经济。真实情况是这样吗？真实情况是互联网的步伐正在减缓，传统行业正如何帆老师所说：只不过是穿上了新装的老兵。他们并没闲着，正在加快升级，加快转型，加快只智能化。并且互联网和传统行业的边界变的越来越模糊模糊。
未来社会一定不是谁干掉谁，而是相互之间的融合。在时代的横流中，传统行业所打造的坚硬铠甲，技术的壁垒，是互联网公司短期内无法赶超和替代。最终的融合，就是要找到那个平衡的点。
技术和市场之间是要培养感情的。
书中提到了无人机在农业中的应用，以及机器人逐渐走进人们的视野。看到这几章的时候，我反复问自己，我是不是落伍了？犹如井底之蛙一样，不知道现代已经到来。无人机在北方广阔的天地之间已经成熟运用，并且技术在不断更新迭代，以适应更复杂的环境。
如果应用在城市，短期内能不能适应。为什么无人机能在中国部分地区服务农业，而在另外一些国家和地区，却无法大面积使用？技术的早起出现，必然是市场需求的结果。技术只有和市场建立感情，才会碰撞出火花。哪里有需求，哪里就有市场，哪有有市场，哪里才会有创新，有技术上的突破。
同样，微信支付系统和支付宝能在中国全面普及，而在美国以及一些发达国家却无法适应。当然这与社会背景，文化观念，消费习惯有很大差异。但更重要的是，中国是一个超级大国，有天然的试验田和众多的人口。就像何帆老师说的：“在创新的社会，技术本身并不重要，重要的是应有场景。”
我们这一代人是经历中国社会转型和时代洪流冲击的一代人。很多人认为，中国能一直增速下去，超过欧美发达国家。但很多人就是搞不懂，这两年怎么，发展的速度明显放缓，是我们的经济不行了？还是我们已经掏空了自己？
不知道是哪一位经济学说过，中国的发展，前三十年大破，后三十年大立。经过三十年的快速发展，很多矛盾和问题已经浮现出来，比如环境的污染，比如信用危机，比如技术和市场的单摆浮搁。繁华过后，一地鸡毛。
过分追求成长速度的商业模式，已经成为制约中国发展步伐的杂草，我们必须考虑质量与产品，技术与市场的关系。重新定位在中国这块大地上，什么样的技术更适合这个超级市场的需求。
城市在收缩是好是坏？
随着中国老龄化的加剧，我们的城市正在收缩，这是不争的事实也是方向。书中从义乌、东莞、上海、北京，几个城市的对比，说明了城市正在从单核城市向多核城市过度。那种愈来愈大的城市，正在被一个个星星点点的小型化，功能化，社区化，多样化的小城市替代。
高楼林立代表现代化的发展，同时也让人与人之间的变的难以触及。而小型化化的社区社群文化，必将走进我们每一个人。好几年一位老哥曾形象的比喻城市和小县城的区别。住在小县城，骑一辆自行车过去，东家买一袋米，西家买一袋面，走不了几步，各种生活用品就能买全（那时候县城还没有超市）。如果住在城里，吃一顿饭你要跑好几条街。
城市收缩，不是城市变小了，而是成了一个个更适合生存的小区域，小社群。人们越来越渴望与熟人住在一起，也越来越关注邻里关系。城市正在从大而不倒，向小而美过度。人们越来越重视城市的功能，重视城市的品质，城市的颜值。
那些高楼林立新的地标建筑，就一定代表人们渴望的未来和先进吗？那些旧城、老城、城中村，就一定代表落后和陈腐吗？但那种功能齐全的社区越来越成为大多数人的向往。上海的弄堂文化，北京的胡同文化，为何在时代的变迁中依然经久不衰？因为群众需要。而那些商业街，步行街，文化长廊，却正在变迁中走向衰弱。
一所偏远的小学，却成了教育新的地标线。
书中，何帆老师实地采访过四川广元山区的范家小学，虽然贫穷，但在时代的发展和变迁中，他们的教育方式，却是那些大城市，重点学校教育无法比拟的。
43名学生，12名教师，32名小学生和3名幼儿园孩子住校。为什么学生这么少？是因为有的家庭情况好，有的父母在外打工，把大部分孩子带出这个贫困的地方。让孩子上最好的学校，受到最好的教育，是大多数人普遍的心理趋向。
这里每一个留守孩子，都有一段不为人所知的故事，和一个个不堪负重的家庭。按照一般人的思维，这里的孩子，长大后应该没有什么希望。他们像荒草一样恣意生长，以后很难适应社会的快节奏发展，真相是这样吗？
他们没有繁重的作业和城里孩子高考的压力，上课的时候，老师教的大都是动手能力的实际操作，什么水果沙拉的制作，酸菜鱼的制作。因为孩子少，老师可以和孩子们一起分享快乐，聊天，并且像爱护自己的孩子一样，让孩子始终在关爱中成长。
学校没有围墙，他们可以自由活动，并融入自然。观察大人们砌墙，或者自己采蘑菇，观察农民养蜂和耕种。这不就是国外以及一些城市苦苦追求的素质教育吗？何帆老师说，那些孩子是他见过最快乐最自信的孩子。
事物的发展总是这样出乎意外，看似贫穷，在经过历史的反转后，劣势却能转化成看的见的优势。自然状态下成长起来的孩子，保持了原始的质朴，真诚，勤劳、善良和乐观，无论社会怎样变迁，我想当他们长大的时候，这个社会是欢迎他们的，他们的生活不会过的太差。
当我看完这本书的时候，我对教育了更深刻的认识，那种望子成龙的焦虑感被何帆老师的观点稀释。也许真正的教育，并不是上一所好的学校，有好的教师，或者一流的教学设施和优雅的环境，就一定能教出好的学生。是否应试教育，正在把单纯的孩子教成更符合机器运转的一个个模块？
而范家小学，让孩子自然的成长，没有高考的压力，没有父母殷切的期望，更多的是以开放，真诚，好奇的胸怀拥抱这个世界。在他们幼小的心灵里，他们正在建设一个平等，包容，自信、乐观的新世界。也许这所学校将是未来中国教育发展的一种趋势。
罗胖在跨年演讲中有一句台词：小趋势是影响趋势的趋势，带来改变的改变。我们眼中有一个自己能看到的事实或者现状，而这个世界还有一套它自己的规则和逻辑，它具有容错性，给了更多人机会和包容。它总是在不经意之间翻转过来，把我们眼中落后的东西变成期许，把我们认为错误的东西，变成合理的现实。那些微弱的亮光，必然成为牵引这个世界向前的某一种变量。
原创： 高原麦客