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乌龟和老鹰的寓意

时间:2016-08-06 09:40:33    来源:
乌龟和老鹰的寓意

 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔,指引方向,扬帆远航,汲取力量,心慧聪,陶冶情操养德行,读书精,心眼明,是非黑白易分清,读书趣,文采扬,篇篇文章见水平。

伊索寓言读后感800字(一)

自幼喜爱寓言故事,多是因为故事本身构思巧、语言质朴简练,各种动物形象传神可爱。如今已近不惑之年,可对寓言故事痴迷的程度不减,尤其是伊索寓言。因为这些故事向人们呈现了宝贵的人生经验和无穷的智慧。里面的深邃哲理耐人回味、发人深省。

下面就是伊索寓言中的鹰和屎壳郎的故事。

鹰追逐兔子。兔子正无处可以救援,出现了机遇。他看见了一只屎壳郎,便向屎壳郎求助。那屎壳郎一面鼓励他,一面注视着鹰,要求他不要伤害向他求援的兔子。鹰瞧不起小小的屎壳郎,当着屎壳郎的面把兔子吃掉了。屎壳郎记住了这件事情,从此总是注视着鹰巢,只要鹰一产卵,他便飞上去,推滚那些卵,使他们掉下来砸碎。从此,凡是在屎壳郎出现的季节,鹰是不孵卵的。

这个故事说明:不要藐视任何人、伤害任何人。因为不可能有如此懦弱,以至于受到了侮辱,也不会为自己进行报复的。

看似一个简单的道理,可是人类历史上却出现很多老鹰犯下的错误。这些犯错的人用对他人造成的伤害换来了自己的毁灭。

人类历史上,人类给自己造成的灾难要首推20世纪40年代的第二次世界大战了。德、意、日三国在欧洲和亚洲都是强大的代表,经济实力雄厚、军事力量强大。也正是因此,他们为了满足自己的狮子大口,掀起了二战。战争初期,他们攻无不克、势如破竹、所向披靡。因此自我感觉良好,把整个世界变成他们囊中之物似乎也指日可待了。可哪里有压迫,哪里就有反抗。世界上各受压迫的国家结成反法西斯联盟,英勇作战,打败了这三个强大的国家。三位魔头希特勒、墨索里尼和东条英机也都命丧正义的审判台,同时沦为历史的罪人。

人类之间尚且存在以强淩弱,那么人类对动物更是毫不客气了。提到虎骨、熊掌、猴脑这些词汇,人们首先想到的是什么?一定是胃口!勇猛的老虎、硕大的黑熊、聪明的猴子在人类面前还显得微不足道与无可奈何,其他动物的命运也就可想而知了。在东方一个拥有伟大文明的国度,地上有腿的除了桌子,长翅膀的除了飞机,人们什么都敢吃。果子狸为了保护自己,以SARS为武器,进行生死抉择的最后保卫战,并取得了空前的胜利。果子狸唤醒了多数人的良知,可是现在不还是有人把猫作为口中餐吗?如果人类不好好爱护动物的话,谁知道下次灾难将是什么?

人们为了攫取更多的经济利益,大量地砍伐森林,毁林开荒。高山默默,草木无语。最后造成水土流失、沙漠化范围的扩大和泥石流的产生。结果得不偿失。98年的洪水不就是大自然对人类肆意围湖造田最悲壮的反抗吗?

不种善因,不得善果。

营造和谐社会,不但要求人和人的和谐,也要求人类自身和周边环境的和谐。人们啊,请你们睁开善良的眼睛、打开良知的心扉吧!请善待身边的一切吧!不但包括他人、也包括小猫小狗,甚至是一草一木!

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伊索寓言读后感800字(二)

在寒假中,老师让我们阅读了伊索寓言,读了以后让我深受启发。

大多故事中体现了生活经验和非凡智慧。有的故事教导人们考虑问题要全面――《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然,勉强做事――《乌龟和老鹰》;还有的高速我们不可犯经验主义错误――《驮盐的驴》等。

书中的一个个小故事深深地吸引了我,每个故事都有一段很深的道理,使我受益匪浅。其中的《金斧、银斧和铁斧》这个故事对我的触动较大。诚实、善良的穷樵夫出门砍柴,累得坐在河边休息。因为实在口渴,就弯下腰去喝水。突然,“扑通”一声,插在腰间的铁斧掉进了河里,樵夫急得号啕大哭。这时,水中冒出了好多的小泡泡,还从水泡中走出了一位仙人。仙人和蔼地问道:“这位兄弟,你怎么啦?”樵夫擦干眼泪,把整个事情经过告诉了仙人。仙人笑着说:“你是一个好人。别哭了,我帮你找找。”说完,就沉入河底不见了。不一会儿,仙人拿着一把金斧、一把银斧,还有一把铁斧交给樵夫,说:“哪一把才是你的斧头?”樵夫挑了好一会,还是拿起了属于自己的那把铁斧,但是仙人仍然把金斧和银斧都送给了樵夫。樵夫谢过仙人,带着三把斧头回了家,他的兄弟们看了分外眼红。其中一个兄弟动起了坏脑筋,他也来到河边学起了樵夫的模样。同样,也招来了仙人,仙人也拿来了三把斧子。但是这位坏心眼的兄弟,看到仙人手里的金斧、银斧、铁斧,贪婪地说:“这些都是我的斧头!”看到这种情形,仙人失望地带着三把斧子离开了。这位贪心的兄弟最后啥也没得到。这个故事让我懂得:贪得无厌必将受到应有的惩罚。

这就跟我们一样,一个学生如果过于贪恋游戏,每天背着老师家长去网吧,一玩就是一整天,这样下去一定会损失惨重:一会浪费金钱,家长辛辛苦苦挣来的钱全都被你用在打游戏上――值吗?二会用眼过渡,眼睛是心灵的窗口,太重要了!如果你不保护好眼睛,以后戴着个1000多度的眼睛――累吗?三也是最重要的,沉迷于游戏中,你会不知不觉葬送掉吸收知识的大好时光――好吗?

玩游戏要适可而止,它是放松,是消遣,但如果你把它当成一项工作,一项任务或是一个专业来进行的话,我相信那对你没有任何好处。学生,学习最重要,如果你能抛开一切心思杂念――专心学习,那么考出好成绩就只是时间问题了。

伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理,这些小故事各具魅力,让我们学会更多的道理。

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伊索寓言读后感800字(三)

伊索寓言里有一则苍蝇和蜜罐的故事:在主妇的房里,蜂蜜罐翻倒在地,引来一群苍蝇,停在了蜂蜜上面,贪婪地吸着。结果脚给蜂蜜粘住后,再也飞不起来了,很快窒息而死了。快要断气时,他们呼天抢地叹到:“我们真蠢啊,为了贪图片刻的享乐而断送了自己的性命。”

看来,贪图享乐只会带来痛苦和伤害。寓言中的苍蝇是在甜蜜的享受当中,没有意识到潜在的危险,从而品尝到了失去生命的苦果。即使在今天,苍蝇的教训对我们仍然有很深远的现实意义。

随着社会的进步和经济的发展,人们的工作和生活条件有了很大的改善和提高。电梯和汽车节省了人们的时间和体力,但同时却也剥夺了人们健身和锻炼的机会。一些高糖、高脂肪和油炸食品已经不在是人们餐桌上的奢侈品,这些食品让人们感到味香可口、乐此不疲,但它们也是导致肥胖、糖尿病和高血压等疾病的元凶。目前糖尿病患者的数量在惊人地激增、并呈现出年轻化的特点,这都是不争的事实。而这种富贵病恰恰是生活进步带来的负面后果。要想原离糖尿病最后的办法就是:多运动、少摄取高糖和高脂肪食品。

要想避免犯苍蝇的错误,就要居安思危、未雨绸缪!这是一个既简单而又深刻的道理。

大家都知道甲午中日战争中国是战败国,但大家可能不知道以下的史实。在李鸿章等众大臣力荐下,清政府成立了北洋水师。在最初阶段中国海军实力居世界前十、亚洲第一。有一次中国舰队去日本某海港维修,日本人看到中国的舰队如此强大,举国震惊。于是乎大力发展海军。1893年起,明治天皇又决定每年从自己的宫廷经费中拨出三十万元,再从文武百官的薪金中抽出十分之一,补充造船费用。举国上下士气高昂,以赶超中国为奋斗目标,准备进行一场以“国运相赌”的战争。就连孩子在游戏当中都以消灭中国的战舰为靶子。而在此期间的清政府,看到经过十年洋务运动,在一系列的军事对抗中,已经不像鸦片战争那样,洋人几艘炮舰就应付不了了。所以不免有些飘飘然。于是就更放松了军备意识。而在此期间的清政府看到经过数和日本政府的做法正好相反,清政府却为了慈禧个人之乐,把军费挪用到修建颐和园了。到了甲午战争前夕,日本海er军实力超过了北洋水师。两个政府,两种政策。相比之下,胜负昭然。

顺境容易让人迷失方向,相反,厄运和不幸常常能够激发人的斗志。奇迹往往在失败或无路可走的时候诞生,卧薪尝胆如此、破釜沉舟亦然。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇,大氐贤圣发愤之所为也。由此我想,如果出生名门望族的曹雪芹不经历家境中道没落,文学巨著《红楼梦》不一定能够问世。

经常听到这句话:"再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。"对于前半句,我信;对于后半句,我不赞成。看看孟子是如何讲述人才是怎样炼成的吧:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。所以请家长们在教育孩子的时候三思啊!

朋友,如果你身处顺境,请你居安思危,为将来做好思考和打算;如果你身处逆境,请你感激不幸,然后奋起抗争,创造未来属于你的辉煌。

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伊索寓言读后感250字(一)

伊索是古希腊的一个奴隶,生活在公元前6世纪。我读后过明白了一个道理,这个寓言的名字叫巜独眼鹿

有头独眼鹿,来到海边草地上吃草。它用好的眼睛警惕地怀视着周围的草地,而瞎掉的那只眼睛对着大海。因为它想,草地上随时会出现老虎或者狮子,还有猎人,它们都想吃鲜美的鹿肉呢,而海里面的鲨鱼再怎么凶恶,也不会游到岸上来找食物啊。没想到,这时恰好有人乘船从海上经过,看见了独眼鹿,乘它不注意,一箭射向了独眼鹿。

鹿将要咽气的时候,自言自语的时候说:没有预料的危险才是最大的危险啊!

这个寓言提现出了伊索寓言的精炼也告诉我们一个道理,所以经常读伊索寓言也是有好处的呀!

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伊索寓言读后感250字(二)

今天,老师了推荐《伊索寓言》这本书,我请妈妈买了这本书,妈妈买来书的时候,我非常开心。一回到家就迫不及待的拿起书来,读了一小段真的觉得很有趣。妈妈叫我吃饭,我都不想吃,妈妈一共叫了三声之后,我才吃饭。一吃过饭,我赶紧又拿起这本书读了起来。我读了“大鱼和小鱼”、“狐狸和葡萄”、“龟兔赛跑”,等等很多故事。其中,我最喜欢龟兔赛跑的故事,—骄傲的兔子以为自己天生跑得快,就去睡觉了。最后还是乌龟通过自己的努力得了第一名。这个故事告诉我们谦虚使人进步,骄傲使人落后。

希望同学们也和我一样喜欢老师推荐《伊索寓言》这本书。

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