如何让儿童做手工大提琴和儿童琴
1、首先在白纸上勾勒出小提琴的基本形状，然后复刻到废旧纸箱上，因为小提琴是比较立体的，所以在复刻的时候一定要多准备几个。
2、如果说钢琴是乐器之王，那么小提琴就是乐器中的王后了。
3、给予孩子足够的时间和空间：手工需要一定的时间和空间，家长应该给予孩子足够的时间和空间，让孩子可以安心地做手工，不受打扰和干扰。
4、大多数父母和教师往往注意前者而忽略后者。但教授一门知识课的更为重要的意义恰恰是为了使孩子的思维技能得到发展。“教育就是叫人去思维”，这句话很有道理。
diy音乐盒制作流程
diy音乐盒制作流程如下：选择一个带铰链的木盒子来固定音乐盒装置。使用海绵刷和任何颜色的丙烯酸涂料在包装盒的内部和外部涂漆。装饰音乐盒盖子创建纸质模板。将模板放在盒子内的一侧。
自制一个音乐盒方法如下：首先用钢锯截一段木头做成正方体。用手电磨头在木块中间掏出直径100毫米左右的圆孔。然后用砂纸慢慢打磨光滑。木块底部用砂纸打磨平。再截一段小原木做成定位销子。底部圆盘和正方体木头粘合。
音乐盒里响起的“天空之城”、“铃儿响叮当”等等，都是重新谱曲而成，为了让它们更适合音乐盒的特色。不锈钢芯片，纯手工制作，把一整块分割成若干细小的梳齿，并加以坚固螺丝和滚轴以及底座牢牢固定。
机芯调整完毕后就可以把机芯放进八音盒里面了，八音盒的外观也是美丽而独特的，制作完成后，一个纯手工音乐盒就做好了。
音乐盒制作方法如下：准备材料：手电磨头、木块、砂纸、钢锯。操作步骤：首先我们用钢锯截一段木头做成正方体，用手电磨头在木块中间掏出直径100MM左右的圆孔。然后用砂纸慢慢打磨光滑，木块底部用砂纸打磨平。
学前班语言《小鸟音符》教案
1、教师：屈老师 活动时间： 9：00——17：00，共三天 活动名称：（《小鸟音符》）综合体验活动 学生群体：4-6岁，5-10人 活动目标：通过综合型的体验活动让学生全方位的感受诗歌的乐趣。
2、郭沫若的《天上的街市》，柯岩的《小鸟音符》，诗人面对星空和大地，以儿童的好奇心和新鲜感，把我们引入了一个奇幻的世界。阅读这些儿童诗，会使我们更亲近儿童，更佩服他们的想象力。想象力丰富的人是智慧的人，是有创造力的人。
3、活动名称：（《小鸟音符》）综合体验活动 学生群体：4-6岁，5-10人 活动目标：通过综合型的体验活动让学生全方位的感受诗歌的乐趣。在音乐、美术、科学实验、体育活动和表演活动中学习汉语、认识汉字。
八音盒的制作材料和教程
1、音乐盒里响起的“天空之城”、“铃儿响叮当”等等，都是重新谱曲而成，为了让它们更适合音乐盒的特色。不锈钢芯片，纯手工制作，把一整块分割成若干细小的梳齿，并加以坚固螺丝和滚轴以及底座牢牢固定。
2、八音盒里的音乐需要重新谱曲来使其更适合音乐盒的特色，这就需要作曲家先将音乐写好，并制成曲谱。
3、、再数出这段旋律总共有多少个发声的音符，以确定需要敲击多少次和至少制作多少个“小槌”或是触点。如果有休止符，就自己想办法吧。
4、diy音乐盒制作流程如下：选择一个带铰链的木盒子来固定音乐盒装置。使用海绵刷和任何颜色的丙烯酸涂料在包装盒的内部和外部涂漆。装饰音乐盒盖子创建纸质模板。将模板放在盒子内的一侧。